Für jeden und jede!

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15.4. Ankommen

17.4. Floskeln

Ich bin … ; Ich heiße … , … komme aus … ; … wohne jetzt … ; … bin … Jahre alt; … bin seit … (Jahren) in … ; … (Familienstand) … ; das ist privat! ; … Beruf … ; … Hobbys …
Lebenslauf vorlesen (soweit vorhanden)
Qualifikationen für den Beruf; aufzählen, schreiben, … ich bin … kreativ, pünktlich …
Internetadressen zur Jobsuche,
Hilfsmittel zum Lernen (deepl etc, Duden)
HS: Arbeitsblatt zur Stellensuche, Internetadressen besuchen und testen

22.4.

Den eigenen Namen buchstabieren,
Alphabet aufsagen
Hörübungen u vs o
Sprechübung [ç]
Berufe und Zertifikate (Abschlüsse) in der BRD, z.B. Meisterzwang im Handwerk
Phrase: ich bin … gekommen; nach Deutschland, vor zwei Jahren,
Webseite dazu
Schreibübung: Franz jagt im komplett verwahrlosten Taxi quer durch Bayern (Current, Majuskel)

6.5.

Termine ankündigen (13.5. Zeitarbeitsfirma; 15.5 Jobbörse)
(langwierig) verschiedene Arbeitsformen in der BRD: Teilzeit, Vollzeit, Quereinstieg, Praktikum, Ausbildung, Abschlüsse, Abfrage: Wer hat ein anerkanntes Zertifikat?
Initiativbewerbung
Warnung vor Schwarzarbeit
Rückgabe und Besprechung des Schreibtestes, zwei Alphatbetisierunghefte ausgegeben,
Teilnehmerinnen zeigen ein Liste unregelmäßiger Verben, Korrektur begonnen
Sie vs sie (Anrede groß)
1. Mai warum? Tag der Arbeit!

8.5.Vorstellungsgespräch

Arbeitsblatt dazu (Telefongespräch) durcharbeiten
Uhrzeiten: sechs Uhr, 13:50 Uhr, es ist … (Uhr).
einzeln vortragen, sehr mühsam, sehr langwierig
Artikel aus der Zeit (dort stellen verschiedene Menschen ihre Arbeitstätigkeit vor)
in Gruppen lesen, und besprechen, je nach Vermögen einen bis sechs Sätze vorlesen, die Person beim Namen nennen (ganzer Satz).
Vorstellung 'meiner' Webseite

13.5. Gruppe Hr. Daniel

15.5 Wechselnde Gruppen

22.5.

Gegenseitige Vorstellung
Ich heiße, Mein Name ist, (Wichtig Aussprache! Nicht [ʔɪʃ haɪ̯sə] sondern [ʔɪç haɪ̯sə]!; …
Berufsbezeichnungen
Auf Nachfragen: Oberbekleidung
Auf Nachfragen: recht ausführlich: g-Erweichung
Arbeitsblatt: Verwürfelte Sätze: Ordnen!
Vorstellung von PEER https://peer-ai-tutor.streamlit.app/ ; mühsamst, neu machen mit QR-Code, Montag nochmal probieren (kurz!)

27.5

Nachfrage der Teilnehmer: Hat 'Bitter' eine Bedeutung. Ja - das kommt von Hochzeitslader und Leichenbitter (Beruf); auch bitterer Geschmack, bittere Erfahrung
Namensschreibung überprüfen. (das habe ich gelesen, schreibt sich Ihr Name wirklich so?)
Pangramme schreiben (Auswahl von fünf Pangrammen, Schreiben Sie zwei davon) –> eingesammelt.
(Parallel: Hr. 1, übt mit Herrn 2, Satzmuster zur Vorstellung: Das bin ich)
Jeder Teilnehmer schreibt einen Ort auf einen Zettel, Doppelungen vermeiden: laut sagen: ich habe Kindergarten) etc
(Pause – da stellte ich die Tische um)
Arbeitsblatt zur Wegbeschreibung. Kriterien. kurz, Ortsangaben, Richtungsangaben. Musterwegbeschreibung. Aufgabe dazu: Fortbewegungen, Orte und Zeit- bzw. Entfernungsangaben farbig hervorheben.)
Arbeitsblatt mit Lösung, Teilsatzmuster, Präpositionen, Richtungsangaben, rechts, links, vorwärts,… etc
Wegbeschreibungen üben ( Tische sind Gebäude, Lücken sind Wege, Zettel mit Orten (s.o.) sind Ziele), Üben - dann PA Ein TLN beschreibt, der zweite TLN geht.
( Pause - Tischordnung wiederherstellen.)
Namen buchstabieren, a-b-c aufsagen (bes. h, k, i, diverse e, v ,f )
Für Bewerbungsgespräche muss man sich beschreiben können! Arbeitsblatt (T4B T4A): Das kann ich! Das bin ich! Begriffsklärung.

28.5 (Gruppe A Maren Wenzel)

Vorstellen (ich)
Vorstellen TLNinnen (mir scheint hohes Sprachniveau), nachgefragt: Berufsbezeichnung auf Deutsch
Aussprache- und Fehlerkorrekturen
Schreibaufgabe: Was will ich beruflich erreichen. (Lob, ich kann alle Schriften lesen!)
Kurz: S-P-O, das Objekt kommt oft mit einer Präposition (Begriff Präpositionalobjekt _nicht_ erwähnt)
Pause
Arbeitsblatt mit Präpositionen, EA und PA (mir gefällt die Arbeitsstimmung), einzelne Nachfragen
Besprechen; Anstreichen von Verb und Präposition, Empfehlung: in die Vokabelliste Bsp: jemand stimmt für etwas
Pause
Hilfen zum Selbststudium: Duden.de, Deutsche Welle Kursusschnipsel auf div. Sprachniveaus bei youtube
Infoblätter: Kündigung, Anlesen, Webseite
Ordentliche - außerordentliche Kündigung, Kündigungsfristen (offen geblieben: Praktikum), Verfehlungen, die zur Kündigung berechtigen, Abmahnung, Schutz vor Kündigungen, Krankheit oder Schwangerschaft ist kein Kündigungsgrund, Tarifverträge brechen nicht das Arbeitsgesetz, zur Klärung: Arbeitsgericht, (Fr. S. kennt sich gut aus)
Es gibt von Goethe Institut einen Aussprachekorrektor. https://www.goethe.de/de/spr/ueb/ast.html Bitte ausprobieren!

29.5. Gruppe Daniel

Lied: einen Antrag auf Erteilung eines Antragsformulars (Reinhard Mey) / Thema vermuten.
Antrag aus Lehrbuch mit fünf Lücken bearbeiten: Ausfüllen diskutieren
Antrag Einwohnermeldeamt bearbeiten. Passname,Rufname, Alleinige W., Haupt- Nebenwohnung, Familienstand Abkürzungen dazu, auf nachfragen: Aufgebot
Pause
Rückgabe der Schreibproben (abc…)
Präpositionen, AB dazu (Arten von), Liste von Verben mit Präpositionen, PA Sätze bilden, Diskussion
Qualifikationen: Ich kann … Ich bin … (ordnen nach Wichtigkeit für Berufe), können diese z.B. Kreativität auch negativ sein? Abhängig vom Beruf! Begriff softskill(s) vs hardskill(s)

3.6. Gruppe B

Begrüßung, Nachfrage nach dem Stoff der letzten Woche
Rückgabe der Einschätzungstests (Die TLN kommen recht tröpfelnd, zähes Arbeiten)
Artikel hier als Prototyp die bestimmten; deklinieren, Namen der Kasus
Einkaufen: Satzmuster Ich hätte gerne …, Ich bekomme …, Ich möchte …, mit _unbestimmten_ Artikel
Einkaufen: Satzmuster s.o. mit Zeigegeste: „Nein, ich möchte den Apfel!“
Pause
Einführung S-P-O, Begriffe Satzmuster, Phrase
Präpositionen, lokal. AB dazu
Tipp: das Verb entscheidet! Manchmal hilft die Frage wo? bzw wohin? um über den Kasus zu entscheiden.
eine Kurze Liste mit Verben dazu. Übungs- und Hausaufgabe: zwei Sätze mit je einem Dat. und Akk.

5.6. Gruppe B