tagebuch
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15.4. Ankommen
- Formulare ausfüllen (Das bin ich)
- Begriff Lebenslauf, CV,
- Wie ist meine Berufsbezeichnung in Deutsch?
- HS: Lebenslauf schreiben
17.4. Floskeln
- Ich bin … ; Ich heiße … , … komme aus … ; … wohne jetzt … ; … bin … Jahre alt; … bin seit … (Jahren) in … ; … (Familienstand) … ; das ist privat! ; … Beruf … ; … Hobbys …
- Lebenslauf vorlesen (soweit vorhanden)
- Qualifikationen für den Beruf; aufzählen, schreiben, … ich bin … kreativ, pünktlich …
- Internetadressen zur Jobsuche,
- Hilfsmittel zum Lernen (deepl etc, Duden)
- HS: Arbeitsblatt zur Stellensuche, Internetadressen besuchen und testen
22.4.
- Den eigenen Namen buchstabieren,
- Alphabet aufsagen
- Hörübungen u vs o
- Sprechübung [ç]
- Berufe und Zertifikate (Abschlüsse) in der BRD, z.B. Meisterzwang im Handwerk
- Phrase: ich bin … gekommen; nach Deutschland, vor zwei Jahren,
- Webseite dazu
- Schreibübung: Franz jagt im komplett verwahrlosten Taxi quer durch Bayern (Current, Majuskel)
6.5.
- Termine ankündigen (13.5. Zeitarbeitsfirma; 15.5 Jobbörse)
- (langwierig) verschiedene Arbeitsformen in der BRD: Teilzeit, Vollzeit, Quereinstieg, Praktikum, Ausbildung, Abschlüsse, Abfrage: Wer hat ein anerkanntes Zertifikat?
- Initiativbewerbung
- Warnung vor Schwarzarbeit
- Rückgabe und Besprechung des Schreibtestes, zwei Alphatbetisierunghefte ausgegeben,
- Teilnehmerinnen zeigen ein Liste unregelmäßiger Verben, Korrektur begonnen
- Sie vs sie (Anrede groß)
- 1. Mai warum? Tag der Arbeit!
8.5.Vorstellungsgespräch
- Arbeitsblatt dazu (Telefongespräch) durcharbeiten
- Uhrzeiten: sechs Uhr, 13:50 Uhr, es ist … (Uhr).
- einzeln vortragen, sehr mühsam, sehr langwierig
- Artikel aus der Zeit (dort stellen verschiedene Menschen ihre Arbeitstätigkeit vor)
- in Gruppen lesen, und besprechen, je nach Vermögen einen bis sechs Sätze vorlesen, die Person beim Namen nennen (ganzer Satz).
- Vorstellung 'meiner' Webseite
13.5. Gruppe Hr. Daniel
- sein und haben als Vollverben, Konjugation
- Perfekt mit Satzmuster: Gestern habe/bin ich …
- Kardinalzahlen, Ordinalzahlen, Jahreszahlen,
- (Veranstaltung mit Zeitarbeitsfirma Trumm)
15.5 Wechselnde Gruppen
- Perfekt
- Aussprache [h]
- Üben: Gesprächseröffnung am Stand: Guten Tag …
- — Jobbörse —
22.5.
- Gegenseitige Vorstellung
- Ich heiße, Mein Name ist, (Wichtig Aussprache! Nicht [ʔɪʃ haɪ̯sə] sondern [ʔɪç haɪ̯sə]!; …
- Berufsbezeichnungen
- Auf Nachfragen: Oberbekleidung
- Auf Nachfragen: recht ausführlich: g-Erweichung
- Arbeitsblatt: Verwürfelte Sätze: Ordnen!
- Vorstellung von PEER https://peer-ai-tutor.streamlit.app/ ; mühsamst, neu machen mit QR-Code, Montag nochmal probieren (kurz!)
27.5
- Nachfrage der Teilnehmer: Hat 'Bitter' eine Bedeutung. Ja - das kommt von Hochzeitslader und Leichenbitter (Beruf); auch bitterer Geschmack, bittere Erfahrung
- Namensschreibung überprüfen. (das habe ich gelesen, schreibt sich Ihr Name wirklich so?)
- Pangramme schreiben (Auswahl von fünf Pangrammen, Schreiben Sie zwei davon) –> eingesammelt.
- (Parallel: Hr. 1, übt mit Herrn 2, Satzmuster zur Vorstellung: Das bin ich)
- Jeder Teilnehmer schreibt einen Ort auf einen Zettel, Doppelungen vermeiden: laut sagen: ich habe Kindergarten) etc
- (Pause – da stellte ich die Tische um)
- Arbeitsblatt zur Wegbeschreibung. Kriterien. kurz, Ortsangaben, Richtungsangaben. Musterwegbeschreibung. Aufgabe dazu: Fortbewegungen, Orte und Zeit- bzw. Entfernungsangaben farbig hervorheben.)
- Arbeitsblatt mit Lösung, Teilsatzmuster, Präpositionen, Richtungsangaben, rechts, links, vorwärts,… etc
- Wegbeschreibungen üben ( Tische sind Gebäude, Lücken sind Wege, Zettel mit Orten (s.o.) sind Ziele), Üben - dann PA Ein TLN beschreibt, der zweite TLN geht.
- ( Pause - Tischordnung wiederherstellen.)
- Namen buchstabieren, a-b-c aufsagen (bes. h, k, i, diverse e, v ,f )
- Für Bewerbungsgespräche muss man sich beschreiben können! Arbeitsblatt (T4B T4A): Das kann ich! Das bin ich! Begriffsklärung.
28.5 (Gruppe A Maren Wenzel)
- Vorstellen (ich)
- Vorstellen TLNinnen (mir scheint hohes Sprachniveau), nachgefragt: Berufsbezeichnung auf Deutsch
- Aussprache- und Fehlerkorrekturen
- Schreibaufgabe: Was will ich beruflich erreichen. (Lob, ich kann alle Schriften lesen!)
- Kurz: S-P-O, das Objekt kommt oft mit einer Präposition (Begriff Präpositionalobjekt _nicht_ erwähnt)
- Pause
- Arbeitsblatt mit Präpositionen, EA und PA (mir gefällt die Arbeitsstimmung), einzelne Nachfragen
- Besprechen; Anstreichen von Verb und Präposition, Empfehlung: in die Vokabelliste Bsp: jemand stimmt für etwas
- Pause
- Hilfen zum Selbststudium: Duden.de, Deutsche Welle Kursusschnipsel auf div. Sprachniveaus bei youtube
- Infoblätter: Kündigung, Anlesen, Webseite
- Ordentliche - außerordentliche Kündigung, Kündigungsfristen (offen geblieben: Praktikum), Verfehlungen, die zur Kündigung berechtigen, Abmahnung, Schutz vor Kündigungen, Krankheit oder Schwangerschaft ist kein Kündigungsgrund, Tarifverträge brechen nicht das Arbeitsgesetz, zur Klärung: Arbeitsgericht, (Fr. S. kennt sich gut aus)
- Es gibt von Goethe Institut einen Aussprachekorrektor. https://www.goethe.de/de/spr/ueb/ast.html Bitte ausprobieren!
29.5. Gruppe Daniel
- Lied: einen Antrag auf Erteilung eines Antragsformulars (Reinhard Mey) / Thema vermuten.
- Antrag aus Lehrbuch mit fünf Lücken bearbeiten: Ausfüllen diskutieren
- Antrag Einwohnermeldeamt bearbeiten. Passformuliereung der Namen: Alleinige W., Haupt- Nebenwohnung, Familienstand Abkürzungen dazu
- Pause
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